1、现在的考编难度不是很大，但是准备一定要充分。考试内容一般为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科，笔试成绩与面试成绩各占50%。笔试之后，根据岗位人数按比例确定入围面试人员，最后按总成绩高低录取。教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，相对而言有编制的教师工作更有保障也更稳定。
2、一、性格方面的不同
3、学习英语应该去选择重点学习语法的学校，语法在英语学习中是非常重要的，英文学习难就难在语法上，单词还能去死记硬背，但是要是不懂语法，那么你仍然是英语小白
4、以上就是我的一点建议，希望可以帮助到你。
5、英语过几级是你的专业能力，可以说是你的输入，但是要想做一名好的初中英语老师，考验的则是你的输出能力。要想有好的输出能力，一定得有大量的输入，然而输入的量大了，并不意味着输出的量足，输出的能力就一定强。
6、我考六级的时候就是靠网上找各种学习视频，翻阅学习资料，因为自身没有进行一个专业的英语学习，导致现在只能看不能说，就是“哑巴英语”，所以我想给正在学习英语的同学们提供一些个人经验。
7、如果想要完美的回答出来女性英语老师好还是男性英语老师好这个问题，我们首先需要了解女英语老师和男英语老师们之间的不同点：
8、四六级证书，这是对非英语专业的大学生一个基本的要求，而且主要是考察读写的能力，听考察的比较少，口语几乎没有。有没有这些证书，其实说明不了啥。还不如托福雅思相对考察的更全面，更接地气，更生活场景化。那么以前的这些没有证书的英语老师咋样吶？你听说过钱钟书，许国璋，李赋宁、王佐良这些比较以前的老师吧？有几个有四六级吶？四六级的要求真的是太低了，也就是英语国家四五岁的孩子的水平，而且口语还无所谓的样子。
9、其次，就是英语相关的一些专业。一般来说，语言学方向、文学方向或者翻译方向都属于英语的相关专业。但是这几个专业都不属于师范类专业，那么如果毕业之后想参加教师招考的话还是要考取英语教师资格证的。
10、第一、高中教师资格证是符合高中任职条件，在专业水准上、学历和用人单位的聘任权限内，符合要求的人，才能在高中任教。反过来，初中亦然。你在考取了高中教师资格证的同时，需要明确的事。相对而言，初中教师资格证只能在初级中学任教。这是完全不同的两个概念。它们之间没有高低贵贱之分。
11、再者，书法家毕竟是一种稀少物种，不可量产。
12、男性英语老师偏重于理智型，在思维性、灵活性、逻辑性、独立性方面较好，具有较强的推理能力，问题化解能力和爆发力。他们往往精力更加充沛，办事有魄力，有阳刚之气，上课放得开。但他们有时候显得比较粗犷，说话有时候会过于刻板，工作态度简单，态度粗暴，容易使学生产生敬畏感，对老师敬而远之，不愿接近。
13、接下来我就和你大概聊一下当初考研英语的大概复习过程！希望能对你有帮助！
14、在思维方面，男性英语老师偏于逻辑思维，擅长推理演绎，容易让学生喜欢上数学、物理、化学、哲学等自然学科。女性英语老师则是偏于形象思维，更加注意心理感受，喜欢做标准化、，有条不紊的工作。
15、再就是，在这个期间听不懂怎么办？当然也有办法。一是认真进行课前预习，对课文的内容于初中的学习，经过复习，也会有一个大致理解；二是理解老师的一些关键词，主要是老师让你做什么？也可以观察老师的手势，表情等，这些都能让你理解老师的意图。三是多观察其他同学，你不懂，但是其他同学会懂，你也就明白老师在将什么，老师想让大家干什么。四是多说，不要怕说错，要在纠错中联系和进步。
16、这几年要求越来越高，比如，语文老师必须是有语文的教师资格证，同时大学所学专业是汉语言文学专业。
17、当然判断一位英语老师的好坏，绝对看的并不是性别，而是他或她是否具有很强的专业素质，是否具有准确的发音和流利的口语，是否在上课时充满激情幽默风趣，是否能够全心全意的热爱教学。毕竟，无论是男性英语老师还是女性，只要对孩子英语学习有帮助，就是最好的。
18、三、课堂管理方面的不同
19、但是辅导班老师一般要求没那么高，只要有教师资格证就可以。
20、其次，你应该怎么做。老师的口语你可能一时半会理解起来有问题，但是，老师的课堂用语主要还是为教学服务的，大家在听老师讲，老师也在观察大家的反映，也在适应大家，学生听不懂，老师的课堂效果就会打折，基于此，老师一开始的课堂用语会不断重复，不会急于把每一个意思都用不同语句来表达，所以在一段时间内你只要用心听，三五天就会明白和了解。
1、衡水体缺点在于统一了标准，禁锢了个性。
2、女性老师则不同，她们心理感受能力较强，习惯于形象思维，注意细节，一般不太喜欢做推理演绎性的思维工作。因此，在她们的影响下学生容易对英语、文学、艺术等学科产生兴趣，也容易做出一番成就。
3、最后的结论就是，作为家长，真的没必要纠结太多。
4、清晰易识别的衡水体，在考试中使用是非常占便宜的。
5、那就是规范书写。按照一定的的规范去梳理自己的书写习惯。
6、初高中教师资格证都是中学系列，但施教初中还是高中看资格证的类属。
7、从无法到有法，再从有法到无法是每个学习书法都要经历的阶段。普通人写字，也是需要一定“法”的规范，哪怕这个“法”在大师们眼中规格不高。
8、孩子喜欢老师，有很多原因，老师长相不能太差，老师讲课要干净利落，重点清楚，板书要好，字要写的漂亮等等，告诉孩子，所有的一切与学生都没有关系，你的任务是学习，是跟着老师学知识，老师只要教的好就是一个称职的老师，你不好好学习，害了自己。补课跟听老师讲课完全是两回事！你想一想，是不是这个理？
9、我上初中的时候，学校里有一个管理实验室的物理老师，是下乡知青，高中的物理题，只要他看一眼就能解出来，那是相当的厉害，可是就是这样一位厉害的老师，站在讲台上，竟然无法给学生讲课，就是说他的知识量储备是有的，就是讲不出来，所以只能去看实验室，屈才但也没有办法。这是一个典型的输出和输入不成正比的例子。
10、我们地区，前几年有教师资格证就可以考在编教师，而且只分文理科，比如小学语文老师，只要你持有政治，历史或者其他文科类的教师资格证都可以报考，而且对你大学所有专业也没有要求。教师资格证分等级，好像大学以后可以直接考最高的，也就是小学都中学都可以教。
11、非常感谢悟空问答邀请我回答这个问题。因为之前一直在出差途中，忙着学习、观摩和反思，所以直到今天才有时间坐下来，开始认真回答这个问题。
12、好成绩让我获得成就感的同时，也给了我极大的动力。第二年的时候，我利用课余时间参加了英语自学考试，一年半就拿到了英语专科学历，之后我又顺利拿到了初中英语教师资格证。从98年到现在，我当了21的英语老师，经历了从不喜欢到喜欢它的过程，最让我开心的是，我的每一届学生当中大多数人都会因为我而喜欢英语，其中不少孩子甚至把英语当作了未来发展方向。
13、纵观上述几点，考取初高中教师资格证，尽看你个人能力和条件，看你的兴趣爱好，最终决定权还在于个人手中。祝福你好运！
14、我是@磨石英语老师，科技界英语扫地僧一枚，希望用先进的理念和方法，帮你上道。
15、◆P-第二轮复习：7月初到9月冲刺黄金期-真题
16、最后想说的是，英语的学习差异还真是挺大的，市面上有很多类型，从新概念到剑桥，泡泡少儿英语，爱乐奇等等，每种英语的教学重点和培养方向也不太一样，学过英语的人都知道，英语分为英式英语和美式英语，二者在发音上是存在差异的。
17、还有一点要提醒你。那就是每个学生刚上高中，或多或少都会有这样的问题和困难，所以你一定不要丧失信心，要相信自己，要相信通过一段时间的努力一定会克服这些问题和困难。信心在英语学习中非常重要，这一点要重视。
18、当然，如果你毕业之后想进入的是一些英语培训机构，比如说，雅思、大学四六级、托福这一类的培训，那么可能对英语教师资格证这块的要求没有很高，但是对语言的运用能力要求比较高。所以只要英语水平足够好，还是可以当这类机构的辅导老师的。
19、规范书写有什么不好呢？最实在的是还能避免错误，减少失分。
20、作为一个教书近20年的高中英语老师，对你的问题并不陌生。每年开学初，都会有一批学生下课后问我这个问题，所以你并不比感到焦虑。
1、每个地方对于老师的招聘政策是不一样的，而且有些地方每年也在调。
2、最好是选择母语是英语的老师，因为这些老师的英文发音才是标准的，跟着国内的英语老师只是学习“中式英语”罢了，真正与外国人交流时，会带来诸多不便，“中式发音”习惯之后改过来也会非常困难，所以第一步一定要走好。
3、我当时用的巨微考研英语全程班，这个课程的主讲人是《考研真相》的主编张国静老师，用过这本考研真题的人都知道，这本书对英语基础差的人是有多友好。张老师的网课当然也是针对基础差的学生，全程都是干货，没有闲聊，可是也比较短，只有三四十分钟，比较适合我，不容易产生长时间学课的无聊感。
4、英语做为我们国家学生学习的一门主要外语课，也很重要，学好英语能够通读国内国外的书籍，学习国内国外的技术和科学知识。但是我们的国语必须也要学好，他是我们国家的言语，我们自己的言语怎能不学好呢？还有我们国家的历史，都是要学会学通的，只有这样才能研究“史记”，才能知道我国从古到今发展的历史。还有数学和其他课程都是学生必须要学的，所以说学不好英语的人，不等于就当不了老师。
5、相信大家一定可以熬过“披星戴月的白和五彩斑斓的黑”，加油吧！
6、真正的高手是什么吶？最重要的是要热爱，要持续地，自觉地坚持学习，这种坚持就是一个习惯，就像每天吃饭睡觉一样正常，就像每天必然要喝水，要刷牙一样自然。你想想语言的学习，特别是一门外语的学习，你不天天泡在里面，怎么可能自然就习得了吶？
7、女性英语老师通常比较温柔、细心、耐心，亲和力非常强。当学生的自制力比较差，行为习惯还在养成阶段时，女老师一般能够设身处地的站在对方角度去思考问题，她们的温柔体贴和细腻一般更加容易打动学生，让学生感觉自己能够得到更多的关心和呵护，所以更加引导学生学习走向正规。
8、最后一点就是要看自身的经济状况，现在的学校并不是越贵越好，选学校时更应该结合自身状况去选择。一个学校的好坏，可以结合他的口碑、师资等因素去进行判断，在选择时还应注意货比三家。
9、如果你以后想从事老师这个职业，可以了解一下所在地区的招聘要求。
10、试问，有几个人能成为艺术家、书法家？
11、所以，对于一年级的孩子来说，他怎么可能有能力判断谁说的标准呢？肯定是先入为主，适应了课外机构里老师的发音，如果学校里的老师发音和机构里的不一样，孩子肯定会觉得不适应。究竟是谁发音准确，还真不一定。但是可以肯定的是，学校里的老师在招聘和选拔的时候肯定是经过层层筛选的，不仅要求知识能力水平过硬，还有政审等一系列的严格考察，因此学校里的老师相对于教育机构里的老师来说，还是要靠谱的多。
12、证书就是一张纸而已，别太在意。
13、当一名好的初中英语老师，跟过英语几级关系不大。
14、什么是衡水体？首先搞明白这个问题，无论中文英文，都有这个称呼，衡水中学的师生们提出这个要求的目的是什么？
15、以前的老师没有这些证书，他们符合新时代的要求吗？
16、四、情绪管理方面的不同点
17、为了考试，卷面整洁，就要减少失分的可能性，以养成学霸著称的衡水中学，在对付考试这方面是下过苦功夫的，严格规范书写，提出一种相对比较容易速成的书写体，减少高考中的损失。无可厚非。
18、三、也可以先去培训机构练练手
19、我的一个学生跟我说，他们学校的老师写了一黑板半的笔记来讲主将从现，结果他还是没有听懂，让我给他再讲一遍。我想象他的英语老师一定是从语法的精确度上讲了，他只注重了他讲课的完整性，没有考虑到听课的学生是否能够很好的理解的大问题。
20、同学，当一个英语老师，是未来的梦想，这个梦想的实现，取决于当下的努力，你现在还是一个学生，那就好好学习吧，把英语和你所有的科目都学好了，考入理想的大学深造，先把自己的输入问题解决好了，这样在成为英语老师之后，就可以针对学生的需求，有效输出了！期待你是好老师哦！
1、二、直接去私立学校应聘
2、最后祝正在为四六级奋斗的小伙伴们能够在此次考试中取得好成绩。
3、但是实际情况又是初中英语老师都是八级的，小学的话教英语过四级应该也是竞争力不大。如果你四级没过，公立学校的话，连当老师的机会都没有了，更别提当英语老师了。四级不是每年都有两次考试的吗？楼主如果还没有毕业，又想当英语老师还是努力去考一下四六级吧。
4、第二、如果你的所学专业也是你最擅长的学科领域，你考取了高中教师资格证，那就直接去高中应聘了。高中要求学历达标至少是本科以上文凭，现在已经要求基本是研究生学历了。这就从很大程度上要求应聘者不仅仅是本专业的达标学历，还要求有更广博的知识，更全面的知识涉猎。研究生学历相对来说更好一些。如果你的学历是本科，那一定在你原始学校应该是佼佼者，应聘时才华尽显，有过人的本领。
5、二、思维方面的不同
6、总结：每轮复习一定要注意节奏把控，记单词的方法，刷真题的方法和考试小技巧，这些都要在平时的学习中记得总结下来，这样学习的效率才会更高。
7、男性英语老师通常比较独立、认真、负责、自律、敢于冒险，思维比较活跃。当学生比较胆小、羞怯、懦弱时，男老师常常会鼓励学生通过自己的努力来解决问题，让学生去尝试，从而培养孩子果敢决断的性格和强烈的竞争意识。
8、这里提出几个方向供大家参考：
9、实习时期我教的是初中语文，参加工作后我教的是初中英语，两者的工作量都很大，可相比之下，初中英语教起来更容易见效果。现在我非常喜欢教英语同时也能教好它，这其中兴趣起了很大作用。能够把兴趣和工作结合起来是件快乐的事情，题主既然对英语有兴趣，又拿到了初中英语教师资格证，那你就应该朝英语老师方向努力吧！具体途径有三条:
10、第三、如果你拥有初中教师资格证，那就去应聘初中教师岗位。初中与高中最大的不同是初中属于义务教育阶段，在时间和教学内容上与高中都不太一样。初中初一初二没有晚自习，师生在时间分配上优于高中，学生所学知识相对浅很多。高中时间抓的紧，学生所学知识面更加系统和全面。任务繁重，老师都相对初中要忙碌一些。但是初高中都属于中学系列，工资大致差不多，只是在校内绩效的分配上体现多劳多得的不同罢了。
11、选择培训学校时，最好选择学习氛围好的学校，一个好的学习氛围才能带动学习的积极性，这对个人的学习也是有一定助力的。
12、本科汉语言文学专业毕业但喜欢英语，考取了初中英语教师资格证，完全能够去当一名英语老师，因为我就是从这条路上走过来的人。下面讲讲我的经历，希望能给你一些参考。
13、一、参加教师编制考试
14、说到现在的四六级，网上随便一搜就会有很多的培训机构，线上线下的都有，比如说新东方、考虫什么的。其实不管是选择哪一家的英语培训机构，都应该先去进行了解和试听。每个人的自身情况是不同的，有的为了考试能过，有的为的是增强自身的英文能力，因此，每个人的目的是不同的，不论作出什么选择，都应该本着认真负责的态度，应该从多方面去进行了解，针对自身需求进行选择。
15、女性老师身心管理方面比男性老师略逊一些，因此当他们在自己睡眠不足，子女教育方面受挫，人际关系方面有问题等待情况出现时，容易失去控制，从而在课堂教学当中表现出来。
16、单词书也不用纠结过多，因为单词书之间差距真的不是很大，熟背，这才是真正的提分秘诀！
17、应试教育之下，大多数学生没有接受过书法教育，写字仅凭自我感觉式的野蛮生长。或模仿课本印刷体，或受惠于自己的老师板书，再加上自己的一点点天赋，形成了自己的书写习惯。
18、最对口的专业就是英语教育专业。如果教师招考地区的公告对专业有要求的话，那么英语教育专业就是最合适的专业。因为这属于师范类的专业。
19、女性英语老师由于偏重于形象思维和机械记忆，善于运用直觉，观察力比较敏锐，比男性老师在课堂中更加频繁的更换课堂对话的话语权，女老师通常会跟学生有更多的言语互动，同时也更注重对课堂的统一，纪律要求和管理，并且更加重视在师生对话中开展适当的追问干预。但女教师有时候也容易养成包揽一切，过于溺爱学生等不良的工作方式，说话时婆婆妈妈，啰里啰嗦。如果不注意避免，就容易使学生产生逆反心理，从而影响学生之间的关系。
20、教师资格证高中和初中如何选择一事，下面我就此作一下说明。
1、那么在英语的学习过程中，发音到底影不影响学习，可以说是仁者见仁，智者见智。在中国这种应试教育环境下，大家的学习还是以分数为重点的。那么口语的学习我认为最主要的还是环境，把你放到美国待上一年，相信你跟美国人交流肯定无障碍。
2、当然一个优秀的合格的老师，不简单是证书的事情。
3、当了这么多年的英语老师，对于输出和输入的关系，我也是深有体会，对于一个语法点，就拿“主将从现”来说吧！
4、的同学，又有多少能流利地用英语简单介绍一下自己吶？即使是过了英语专四专八(TEM
5、男性老师心理健康水平较高，对生活的掌控感和进取心总体上要略高于女老师，因此在遇到社会压力，事业压力和烦心事时，更加能够积极的进行相应地调整，因此很少在课堂当中表现出来。
6、若考编制以外，我们也可以考虑进私立学校当老师，现在很多地方的民办教育发展得很快，教师的工资待遇多数都超过当地的公办学校，校方同样会帮他们的老师买五险一金，缺点就是在这些学校里工作压力大，工作也相对不够稳定。
7、无论是男老师还是女老师，一般都比较看重自己的外观，要求整洁大方。但是男性老师一般都有点大大咧咧，有些甚至不是特别注重自己的外表，对着装方面要求也马虎一些。与之相比，女老师，因为天生心思就比较细腻，更加希望自己把最好的一面呈现在学生面前，所以她们会额外检查自己的着装。
8、现在的培训机构多如牛毛，尤其是英语培训班，他们都在大量招募各种专业的培训人才。利用寒暑假，我们也可以考虑先去这些机构练练手。在这里上课的缺点就是工作量大、领导对学生成绩要求高，不过他们的工资待遇普遍都高于公立和私立学校。
9、二轮刷题的时候和暑假一轮刷题是截然不同的，你需要在做卷子之前“计时”，看你到底用时多久做了这套卷子？这一步至关重要。这样才能在考场上有更好的发挥。
10、最后，如果以上的几个专业都没办法录取的话，也可以考虑其他专业，但是专攻英语教师资格证。只有拿到英语教师资格证才可以参加教师招考。
11、五、个人着装方面
